【摘 要】
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＂国培计划＂政策实施已近十载,是我国教师专业发展的强大外部推动力量。北京大学在成人学习、远程教育、教师专业发展、项目管理等理论的启示下,在深度参与＂国培计划＂的过程中,分
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＂国培计划＂政策实施已近十载,是我国教师专业发展的强大外部推动力量。北京大学在成人学习、远程教育、教师专业发展、项目管理等理论的启示下,在深度参与＂国培计划＂的过程中,分析构建了一套基于培训内容、教学过程、组织管理的教师培训质量保障体系,并在实践中取得了显著效果,本文旨在分享北京大学＂国培＂团队的理论思考与研究成果。
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