融媒体时代民生新闻节目转型路径

来源 :传播力研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oihvhuhuiuiui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网时代融媒体环境的应运而生,对如今的媒体格局、舆论生态有着巨大影响,给民生新闻的发展带来机遇也带来了挑战,基于此,本文对融媒体时代中民生新闻节目的转型进行了探究,对融媒体语境下民生新闻节目的特点、发展的现状以及转型的路径进行了分析,以期能够为民生新闻节目的转型升级以及媒体行业的发展提供一些借鉴意义。
其他文献
当前,国内众多公安院校大力推进对外交流与合作,与国外警察教育培训机构和警察学院建立了广泛的校际合作关系,越来越多的警校生赴外留学或进行短期访学研修。由于跨文化差异警校生在日常生活和学习中经常遭受文化冲击。文章立足警校生这个特殊身份和视角,以南京森林警察学院赴外留学生为调查对象,以开放性访谈和问卷调查等方法开展动态研究,了解他们在外生活和学习过程中经历的文化冲击,分析其产生原因并提出警校赴外留学生跨文化适应的对策,以期为更多警校留学生跨文化交流提供有益参考。
随着我国医疗水平的不断提升,社会医疗观念的进步,人们更加关注心理健康领域,对抑郁症的诊断和治疗更加积极。本文通过分析抗抑郁药市场宏观环境分析、业内外部环境分析、市场定位理论、营销组合理论等进行综合论述,以来士普作为研究对象,针对目前来士普的营销现状制定相应的营销优化策略。
企业环境绩效评价作为企业环境绩效管理过程中必不可少的关键,能够为企业评定环境管理策略的制定与实施情况提供重要依据。同时,环境绩效评价能够纳入多维度评价指标,充分考虑企业经济效益与环境绩效,克服传统环境绩效评价的片面性。本文基于平衡计分卡模型,采用层次分析法构建多维度指标的环境绩效体系,在此基础上对钢铁企业B企业进行环境绩效评价的实证分析。
期刊
后疫情时代,为了促进就业和恢复经济,地摊经济再一次受到全国人民的关注。不同规模的城市地摊经济发展状况各不相同,为促进地摊经济而实施的政策也存在特点和差异。本文以山东省为例,选取济南、泰安、曲阜等不同规模城市,通过构建“城市规模—地摊经济参与主体—政策工具”三维分析框架,研究不同规模城市地摊经济政策的相似和差异。研究发现,不同规模城市促进地摊经济发展的政策都相似,采用偏供给型和环境型、轻需求型的政策工具,逐步放宽对摊贩的限制。但大中城市地摊经济政策较小城市更加完善、更成体系。最后,本文建议不同规模城市促进地
随着新媒体时代的不断发展及信息化进程速度加快,人们获取新闻资源的渠道逐渐增多,对信息质量和新闻编辑的要求越来越高。对此,本文深入研究新媒体背景下新闻编辑的变与不变,以供新闻编辑工作者参考借鉴。
几乎每一位糖尿病患者都有过低血糖的经历。遗憾的是,低血糖并非总以饥饿感、心慌、手抖、出虚汗、面色苍白、头晕、软弱无力等典型症状示人,有时也会“乔装打扮”,让人难以识破,有些患者因此而错过了最佳抢救时机。那么,不典型低血糖有哪些“伪装”呢?  揭开“变脸”低血糖的“伪装”  山东省济南医院糖尿病诊疗中心主任医师 王建华  专家简介  王建华 山东省济南医院糖尿病诊疗中心主任,主任医师,济南市医学会内
随着时代的日益演变,社会中的各种信息传播媒体也在不断进行着连锁动态融合。因此,媒体的边界被打破,关于其定义也日渐模糊。与此同时,文化产业也在不断进行着数字化与融合化的发展。在此背景下,新媒体与传统媒体优势互补、信息利益共享,不断互相开发资源、生产关联内容、促进互动传播以及拓展营销方式,赋予了新时代下传播媒体新的文化内涵并因此产生融媒体时代概念。为使传统广播音乐节目焕发出新的生命力并在融媒体时代获得有效传播,本文首先对融媒体时代的概念进行探讨,其次分析了融媒体时代广播音乐节目存在的弊端,最后分析了广播音乐节
2021年5月,我国汽车产销同比小幅下降,新能源汽车继续保持高速增长。一、5月汽车销量同比下降3.1%5月,汽车产销分别完成204万辆和212.8万辆,同比分别下降6.8%和3.1%。1~5月,汽车产销分别完成1062.6万辆和1087.5万辆,同比分别增长36.4%和36.6%。(一)5月乘用车销量同比下降1.7%5月,乘用车产销分别完成161.7万辆和164.6万辆,同比分别下降2.7%和1.7%。分车型看,轿车产销分别完成77.4万辆和77.8万辆,其中产量同比下降2.1%,销量同比增长0.1%;S
高校辅导员专家化意义重大,而高校及辅导员群体对辅导员专家化建设依然存在重视不够、认识不清等诸多问题。以全国首届“最美”辅导员为典型个案,对高校辅导员专家化角色形象及其特征进行质性文本分析,结果发现高校辅导员专家化角色形象存在工作形象、个体形象、群体形象三个维度,特征分别是助学生成长、促自我发展、思职业传承,由此可以进一步分析高校辅导员专家化形象的逻辑生成、异质性及专家化建设。