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文章提出了运用教育评价学基本原理,改进高职英语课程成绩评价体系的必要性,并提出了现代教育学生评价观的实践策略。
运用教育评价基本原理 改进高职英语课程评价方式
【摘 要】
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文章提出了运用教育评价学基本原理,改进高职英语课程成绩评价体系的必要性,并提出了现代教育学生评价观的实践策略。
【机 构】
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四川工程职业技术学院外语系
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2011年5期
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