琼东南盆地2号断层构造转换带及其对砂体分布的控制

来源 :大地构造与成矿学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxi21175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
断陷盆地内构造转换带的有效识别对确定物源方向和扇体的发育位置具有重要意义。本文基于典型地震资料追踪、解释、闭合和钻井岩芯资料分析,通过应用断层活动性定量分析、以及古地貌恢复等技术,揭示了琼东南盆地2号断裂陵水-松南段发育一接近式构造转换带。转换带位置在剖面上表现为一系列堑垒结构低凸起;断层定量分析位移-距离曲线上表现为断层活动性微弱;古地貌上表现为一个分隔陵水凹陷和松南凹陷的NW向脊状凸起等特征。构造-地层分析表明,该转换带对陵水组陆相碎屑砂体具有非常显著的控制作用,砂体是沿着转换脊部位向两侧运移的,其下
其他文献
【正】 随着生产的发展和人民生活的提高,人们对医疗保健提出了新的要求。由于种种历史原因,长期以来医院发展缓慢,形成了人民生活中的“短线”。目前社会上出现的“看病难”
以西昆仑造山带西段阿勒塔什地区为例,在缺少地表各岩石单元样品的情况下,对ASTER VNIR-SWIR波段反射率数据进行处理,提取岩性信息。首先对VNIR-SWIR多波段反射率数据进行最
本文采用有限元数值模拟的方法,以徐家围子断陷深层的重点勘探区域为研究对象,对深部构造应力场进行仿真。结果表明:研究区在断陷期的应力场以张性为主,局部表现为挤压性质;挤
针对医学遗传学的各个教学环节,应用引入科研思维新型教学法,促进学生融会贯通医学知识,了解医学前沿,培养学生独立创新能力,提高学生综合素质。
【正】 近年来,随着设备管理科学的进展,运用技术经济学方法追求设备经济利益,日益引起人们的关注。鉴于目前技术经济指标在设备管理分析应用方面的迫切性,本文对辽宁省县以
目的 培训部分学生作为标准化病人,对学生进行体格检查操作训练与考核,可以弥补教学资源不足,提高医学生临床实践能力.方法 培训学生标准化病人与教师共同对实验组学生进行体格检查培训,对照组沿用旧的教学方法进行体格检查培训.结果 实验组考核结果与对照组比较有显著差异(P<0.05),新的教学方法有效提高了医学生的体格检查操作水平。
经过多年的建设和积累,逐步创立和强化了第二课堂教学的"四化"建设,即"品牌化"、"革新性"、"群众化"和"专业化",对第二课堂教学活动进行合理的规划与实施,使其与第一课堂教学活动在内容上科学对接,提高了第二课堂教学在学生中的吸引力,培养了学生运用知识的技巧和社会活动的能力。
通过充分认识传染病学教学中人文教育的重要性,制定明确的人文教育教学目标。结合专业知识,与时俱进,联系当前突发公共卫生事件设置教学内容。采用灵活多样的教学方法,将人文
硕士生的英语口语一直是其英语综合能力中的弱项。第二军医大学从2005年起对硕士生口语教学进行了一系列尝试,随后对该层次学生进行的调查问卷结果表明,这些实践对营造宽松的课
《医学教育临床实践管理暂行规定》针对临床教学实践面临的挑战,明确了临床教学各方责、权、利的范围,对规范临床教学实践具有重要指导意义。医学院校及临床教学基地应充分认识