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以高中英语词汇教学缺乏情感渗透为切入点,从诗歌朗诵、模拟仿作、原创诗歌三个角度提出英语诗歌与高中英语词汇教学结合,让学生在感受英语诗歌内在美和增强词汇实际运用能力的同时,将情感教育巧妙融合,做到“教育无痕”.
浅谈英语诗歌在高中英语词汇教学中的运用
【摘 要】
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以高中英语词汇教学缺乏情感渗透为切入点,从诗歌朗诵、模拟仿作、原创诗歌三个角度提出英语诗歌与高中英语词汇教学结合,让学生在感受英语诗歌内在美和增强词汇实际运用能力
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县实验中学,河北 承德 068350
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年10期
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