九年纪化学课堂参与度现状及提高的策略

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<正>一、研究背景《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出,要注重发展学生的学科核心素养。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]。而化学课堂教学是达成化学课程与教学目标,落实化学课程与教学内容的重要途径,更是发展化学学科核心素养的主阵地。
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