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目的:探讨中药远志改善D-半乳糖模型鼠学习记忆能力及其可能的作用机制。方法:采用皮下注射D-半乳糖建立小鼠衰老模型,并设对照组和远志给药组。采用跳台法检测各实验组小鼠学习记忆能力,分光光度法检测小鼠脑细胞抗氧化能力,ELISA法检测IL-1β和IL-6含量。结果:远志给药组小鼠学习记忆能力及脑细胞的抗氧化能力均较模型组有显著的提高,IL-1β和IL-6的含量则显著减少。结论:远志通过其抗氧化作用可降低氧化损伤所致脑组织炎症因子含量的增加,改善D-半乳糖模型鼠学习记忆能力。