【摘 要】
:
《电磁场与电磁波》是我校电子信息工程专业与通信工程专业一门重要的专业基础课程。由于本课程理论知识偏多,学生缺乏学习兴趣,因此,教学改革迫在眉睫。本文从培养学生学习兴趣
论文部分内容阅读
《电磁场与电磁波》是我校电子信息工程专业与通信工程专业一门重要的专业基础课程。由于本课程理论知识偏多,学生缺乏学习兴趣,因此,教学改革迫在眉睫。本文从培养学生学习兴趣入手,对教学内容,教学方式和考核方案的改革进行了探讨,以便使学生在掌握必要的电磁场与电磁波基本理论的同时提高学生综合分析问题和解决问题的能力。
其他文献
应用免疫酶法及PCR同时检测42例NPC患者及13例头颈部其它肿瘤患者的EB病毒。结果NPC患者血清IgA/VCA、IgA/EA抗体滴度较高,其阳性率分别为73.8%(31/42)、71.4%(30/42),两者比较差异无显著性(P〉0.05),而PCR检测的阳性率高达97.6%(41/42),与免疫酶法比较差异有
人类迈向 2 1世纪 ,将面临知识经济的挑战 ,它是以知识为基础的经济 ,因此 ,知识的最终载体———人便成为基础的基础 ,重视知识 ,重视人才便成为我们的首要课题。一方面我们
在实验基础上培养学生的观察能力和思维能力 ,通过理解定理的意义和适用范围培养学生分析问题的能力 ,引导学生应用定律 ,培养学生解决问题的能力。
本文介绍了国内外数字资源长期保存政策,分析了我国数字资源长期保存中存在的问题,对我国数字资源长期保存提出了建议和对策。
目的观察芪灯明目胶囊对自发性糖尿病大鼠(GK大鼠)视网膜蛋白激酶C(pro-tein kinase C,PKC)表达的影响,探讨中医药治疗糖尿病视网膜病变的机制。方法从形态学等方面对GK大鼠模型
高等学校作为培养高素质、创新型人才的基地,在新时期必须适应新形势的发展需要。从分析学生创新教育的现状入手,对学生创新能力的培养进行了一些探索和研究。
文章认为教师要备好课 ,就必须做到 :心中有书 ,目标明确 ,目中有人 ,教法对头 ;并在此基础上写好教案 ,熟悉教案。
双语教学是现代教学中重要的教学方法,是高等教育国际化趋势的必然需求。在医学物理学双语教学模式的探索中,结合渗透式双语模式、英汉同用双语教学模式、立体化双语教学模式
目的:通过对血吸虫病重疫区居民病情的分析,探讨B超在评估血吸虫病病情中的应用价值。方法:对江西省鄱阳湖区某血吸虫病重疫区村居民进行病原学检查、病史询问及B超检查,分析不同年
针对明堂山特长公路隧道火灾排烟方案,运用数值模拟对三种通风排烟方式进行分析,提出了纵向通风与集中排烟组合的通风模式,从而控制烟流蔓延,为火灾救援创造条件。