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高等会计专业教学模式改革,以学生的＂实用、务实、上手＂为评价标准,理论与实践内容非常丰富,基本知识与操作能力构成非常复杂。辨清、认同和把握的重要方面,是会计专业教学改革的问题、依据和立足点,内容、进程和针对性,目的、效果和着力点。
高等会计专业教学改革：构想、过程和实践
【摘 要】
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高等会计专业教学模式改革,以学生的＂实用、务实、上手＂为评价标准,理论与实践内容非常丰富,基本知识与操作能力构成非常复杂。辨清、认同和把握的重要方面,是会计专业教学改革
【机 构】
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吉林农业大学经管学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2011年36期
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