幼儿园浸入式艺术教育与幼儿艺术潜能开发的分析与研究 ——在幼儿园的实施设想策略

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论文采用文献法、定量分析法、个案研究法等方法分析研究浸入式艺术教育与传统艺术教育所产生的教育成果,探究如何将音乐教育、美术教育及舞蹈教育融合进幼儿园的一日生活活动中,让幼儿的各个活动中都有相应的艺术体验和艺术积累,寻求更适合幼儿艺术发展的艺术教育模式,并提出该模式下对幼儿教师及家长的要求。 The paper analyzes and studies the educational achievements of immersion art education and traditional art education through literature method, quantitative analysis method and case study method, and explores how to incorporate music education, art education and dance education into one-day activities in kindergartens , So that children in all activities have the corresponding artistic experience and art accumulation, to find more suitable for the development of children’s art education mode of education, and put forward the model of kindergarten teachers and parents requirements.
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