【摘 要】
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<正> 自从1886年卡尔·本茨成功地制造出世界上第一辆内燃机汽车以来,汽车技术得到了不断发展。特别是20世纪中叶以来,新技术革命成果应用到汽车制造中,使现代汽车成为集
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<正> 自从1886年卡尔·本茨成功地制造出世界上第一辆内燃机汽车以来,汽车技术得到了不断发展。特别是20世纪中叶以来,新技术革命成果应用到汽车制造中,使现代汽车成为集先进的计算机网络控制技术、光纤传导技术、液力伺服传动技术、数字通讯技术、新材料技术等为一体的高科技集成物,电子化、智能化已成为现代汽
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边沁功利主义的产生有其理论渊源,并在此基础上形成了苦乐原理、效果论以及功利原则三个基本内容。边沁的功利主义以"最大多数人的最大幸福"作为其最高的道德标准,对西方社会
《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能。”因此，在小学数学课堂教学中，我们必须重视有效教学情境的创设，让学生置身于特定的教学情境之中，引起他们的情感体验，使其积极主动地投身于学习活动，以优化教学效果。 “有效教学情境”是指教师为实现教学
应用性诱剂防治棉铃虫，就是利用其强烈的引诱性和高度的选择性，来专项诱杀棉铃虫雄性成虫，造成棉铃虫雌、雄比例严重失调。减轻棉铃虫对棉花及其他作物的为害。
动物疫病防控工作对畜牧业的长久发展起着决定性作用，能有效减少出现动物疫病现象，保护养殖户以及养殖产业的发展。本文针对江城县勐烈镇动物疫病防治工作中的疫苗注射工作以及
基于空间句法理论,提出慢行友好性指标的城市及城镇慢行交通需求预测的方法,为道路设计以及城市整体路网的构建提供依据。以交通现状图为基础,运用Arc Gis软件加载空间句法分
由于数学知识的抽象性和小学生思维的形象性之间存在着矛盾，所以小学生在理解抽象的数学知识时，常常是勉强知其然，很难知其所以然，实际运用时稍有变化就会不知所措，从而使数学课堂教学的效果很难令人满意。随着新一轮课程改革的实施，如何运用新理念来改善数学教学的方法，努力解决好这一对矛盾，增强数学学习的效果，这是每一位数学教师关心并思考的问题。下面结合教学实践谈一谈我们的认识和做法。 一、积极引导学生“
母猪生产是以生产数量多、个体大、健康良好的仔猪为目的。在母猪数量一定的条件下，母猪的分娩率直接影响仔猪的生产数量，只有提高母猪的分娩率，才能提高仔猪的生产数量。
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穴盘育苗技术就是用草炭、蛭石、珍珠岩等轻质无土材料作基质，以不同孔穴的穴盘为容器，通过精量播种、覆盖、镇压、浇水等一次成苗的现代化育苗技术。其特点是：播种时一穴一粒，成
森林资源是我国重要的林业资源,森林经营管理涉及的范围很广泛,目前我国在森林经营管理上还存在很多弊端,要想实现林业资源与可持续发展相结合的战略目标,就要对森力资源管理