【摘 要】
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教学行动研究是教师通过思考观察,发现自身教学行为存在问题,制定针对性的解决方案并执行以观其效,随后不断地调整策略,在此过程中教学实践的有效性得到提升。本文结合了教学
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教学行动研究是教师通过思考观察,发现自身教学行为存在问题,制定针对性的解决方案并执行以观其效,随后不断地调整策略,在此过程中教学实践的有效性得到提升。本文结合了教学实践中的问题,用行动研究的方法逐步解决问题,提高了教学效果。
Teaching action research is the teacher through thinking and observation, found that their own teaching behavior problems, develop targeted solutions and implementation of the concept of effectiveness, and then continue to adjust the strategy, in the process of teaching effectiveness is improved. This article combines the problems in teaching practice and gradually solves the problems with the method of action research so as to improve the teaching effect.
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