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当前,受城乡二元经济的影响,农村教育正面临着前所未有的困境:生源急速下滑,教师频频调出,学校办学规模日渐缩小,一大批小规模学校在农村骤然出现,学校管理也是困难重重。如何不再让农村教育在教育路上"病痛"地前行,作为学校管理者有责任去思考这一问题,现结合学校教育教学实践谈几点思考,以求共研。
农村小规模学校管理困境与提升策略
【摘 要】
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当前,受城乡二元经济的影响,农村教育正面临着前所未有的困境:生源急速下滑,教师频频调出,学校办学规模日渐缩小,一大批小规模学校在农村骤然出现,学校管理也是困难重重。如
【机 构】
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皋兰县魏家庄小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新教育理念下的农村小规模学校管理困境与提升策略研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB0363
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