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文章对高职院校音乐欣赏于学生灵感激发之间的作用进行了分析,同时,文章也对音乐欣赏激发学生灵感对学生梦想放飞的关系进行了分析,包括:促进学生身心激发灵感,为梦想放飞塑造前提;推进学生智育激发灵感,为梦想放飞夯实基础;调节学生情绪激发灵感,为梦想放飞提供动力;发展学生思维激发灵感,为梦想放飞构建舞台;培养学生审美激发灵感,为梦想放飞创造机遇。