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<正>读写结合是阅读和写作连接的有效手段,也是当下课堂教学中常见的教学环节和有效的教学方法。它不是浅层次的仿写、续写,不是机械地方法套用,更不能沦为课堂环节的狗尾续貂。读写结合可以将阅读经验转化为写作经验,既可以是写作技法的获得,也可以是言语生命的激活,还可以是写作思维的锻造,甚至是写作生命的内核形成。作家梁衡讲述新诗阅读对自己写