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随着BIM技术的持续深入发展,BIM人才的培养成为建筑业通往"BIM时代"的主要瓶颈。如何在大学课程教学中开设BIM相关课程,实现BIM人才的量级突破,是建筑业进入"BIM时代"的关键因素。文章总结了台湾大学BIM研究中心在BIM技术课程设置和教学模式上的实践方式,旨在为大陆高校开展BIM教学工作提供借鉴和帮助。