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“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”这两门课程所研究的都是电磁场的基本问题,但是由于它们的课程定位不同,前者是专业基础课,后者是公共基础课,所以它们之间存在很大的差异。本文从教学目标、教学内容、教学方法上分析了它们之间的异同,探讨了教学中的衔接问题,对提高教学质量大有裨益。
“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”教学衔接问题的探讨
【摘 要】
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“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”这两门课程所研究的都是电磁场的基本问题,但是由于它们的课程定位不同,前者是专业基础课,后者是公共基础课,所以它们之间存在
【机 构】
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湖南工业大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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湖南工业大学教育教学改革研究项目（2013C19）
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