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初中毕业即步入中职学校的中职学生身上存在许多不良行为习惯。职业教育工作者必须探索灵活多样的教育方法,因材施教,对症下药,注重中职学生素质自我养成教育,使他们成为国家需要的高素质、技能型的现代化建设有用人才。
论中职学生良好行为习惯的培养
【摘 要】
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初中毕业即步入中职学校的中职学生身上存在许多不良行为习惯。职业教育工作者必须探索灵活多样的教育方法,因材施教,对症下药,注重中职学生素质自我养成教育,使他们成为国家
【机 构】
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白城职业技术学院教务处
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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