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影响诉讼法教学效果的因子是多种多样的。其中教师的教学态度、知识结构、教学方法、司法实践经验、普通话水平以及教师与学生的关系、教师是否为人师表等因子对诉讼法教学效果的影响较大;学生的实体法知识基础、学生未来职业的选择对诉讼法教学效果也有较大影响;而实践性教学环节、教学过程中的测验督促则是非常重要的影响因子。准确认识影响诉讼法教学效果的因子,有针对性地采取措施是提高诉讼法教学效果的正确途径。