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托尔斯泰曾经说过，成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。心理学家认为：学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐，记忆力倍增，想象力丰富，会心情愉快地去学习。课程改革的理念是要促进每个学生身心发展．培养学生终身学习的愿望和能力。如何激发培养学生的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，努力提高教学质量是始终值得探索的重要课题之一，下面谈谈我在这方面的尝试和实践。