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自助式体育俱乐部的构建是建立在“大体育观”下的一项系统工程，其运行环境借鉴了CDIO工程教育理念，以“以学生为中心”，以学生自身为产品，以运动项目为载体，将“构思-设计-实现-运作”过程纳入体育教育环境，以期达到与CDIO工程教育背景相匹配的目的。它需要结合校内外一切可利用的资源，在指导思想、目标设置与评价、运转方式、管理机制等方面进行优化与设计，体现自主、自助、人人互动的特征。