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小学作文虽作为小学语文教学的重点，但在实际教学中小学生作文确写的枯燥乏味，没有真实情感的流露，像是为了完成任务，内容空洞，全无可读性，甚至会抄选作文范文，如何改变这种现状，并且让小学生爱上写作文呢，作为语文教师，根据教学经验，总结如下。
“多管齐下”教好小学生写作文
【摘 要】
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小学作文虽作为小学语文教学的重点，但在实际教学中小学生作文确写的枯燥乏味，没有真实情感的流露，像是为了完成任务，内容空洞，全无可读性，甚至会抄选作文范文，如何改变这种现状，并且
【机 构】
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淝河乡中心小学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年35期
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