贴合幼儿生活的自主体验式园本课程的实施与思考——以“大(二)班的幸福之旅”课程故事为例

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<正>生活是幼儿园课程的基础和来源。学前教育专家张雪门先生曾经强调:"课程须和儿童的生活联络。课程内容越贴合幼儿的生活,就越能激发他们的兴趣,幼儿的学习就会更加有效。"这就要求我们,尊重幼儿的兴趣和需要,以幼儿的生活为起点,让课程从生活中来,在生活中开展,也在生活中结束。幼儿自主体验式园本课程是我园"崇文尚美"理念下的研究成果,强调从幼儿视角出发创建生活化课程,其建构的价值在于让幼儿通过亲身经历和实践获得知识和经验,从而促进身心自主、健康、和谐地发展。那么,幼儿是如何在贴合生活的自主体验式课程
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