激发运动兴趣法在两个水平段(水平四、水平五)中的应用

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体育兴趣是指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,它是学生参加体育活动的基本动力之一。运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣。因此,运动兴趣决定着体育教师能否顺利地贯彻"运动参与、运动技能、身体健康、心理健康”目标的有效达成,并对学生个体的社会适应目标有着潜在的推动作用。
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