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期刊论文
情景:让音乐课堂情真意切
情景:让音乐课堂情真意切
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saif108
【摘 要】
:
在初中音乐教学中, 教师要创设教学情境, 激发学习兴趣, 促进情感交流, 帮助学生理解内化音乐知识.本文主要从营造氛围、 动态授学、师生互动、 强化学习等方面阐述初中音乐
【作 者】
:
许艳丽
【机 构】
:
江苏省滨海县滨淮初级中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
初中音乐
情景教学
策略
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在初中音乐教学中, 教师要创设教学情境, 激发学习兴趣, 促进情感交流, 帮助学生理解内化音乐知识.本文主要从营造氛围、 动态授学、师生互动、 强化学习等方面阐述初中音乐情景教学的策略.
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