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以大学英语教学为例,简述了我国信息化教育的发展过程,探讨信息化教育对大学生可持续发展能力在发展性、协调性和持续性方面的促进作用。
信息化教育对大学生可持续发展能力的促进作用——以大学英语教学为例
【摘 要】
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以大学英语教学为例,简述了我国信息化教育的发展过程,探讨信息化教育对大学生可持续发展能力在发展性、协调性和持续性方面的促进作用。
【机 构】
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江苏大学外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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教育部大学英语教学改革示范点项目(教高司函(2006)78)、基于信息技术与课程整合的协作研究式大学英语自主学习模式探索与实践(江苏省教育科学“十一五”规划立项项目D200801043)资助的部分成果
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