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中职公基联动特色课程属于中等职业学校公共基础必修课程体系中的一个分支,其定位立足于“学科性”与“共同性”的结合,因此“计算机应用基础”课程在该联动特色课程中的作用也可分为功能性和角色性两种。其中,功能性作用是要考虑计算机应用课程自身的“专业性”与“通用性”,而角色性作用指的是该学科在联动课程中所表现出来的本质属性与其他学科之间所产生的联系性影响。