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期刊论文
以主体性教育思想指导高中政治课教学设计
以主体性教育思想指导高中政治课教学设计
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuxiaopei110
【摘 要】
:
基于主体性教育思想的教学设计,就是要通过预测学情,预测可能,真正关注学生的发展,关注学生的个体差异,突出教学重点,使目标更加全面而明确,成效更加凸显且持续。
【作 者】
:
倪金如
【机 构】
:
厦门市第三中学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
主体性教育思想
教学设计
高中政治课
思想指导
个体差异
教学重点
预测
学生
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基于主体性教育思想的教学设计,就是要通过预测学情,预测可能,真正关注学生的发展,关注学生的个体差异,突出教学重点,使目标更加全面而明确,成效更加凸显且持续。
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