创设趣味情境,助力英语听力教学

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shshay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听力教学是小学英语课程的重要内容,也是培养小学生英语听力能力的基础.受传统教育的影响,听力教学往往被忽视,导致“哑巴英语”问题突出.教师应关注听力训练与引导,积极创设英语听力教学趣味情境,提升学生英语听力水平.
其他文献
新一轮的语文教学改革,需要教师正视语文学科的规律,以高效课堂为载体,以培养核心素养为目标,形成丰富、多元的语文教学供给结构,更好地培养学生的语文素养.
摘 要:高中阶段的学习对学生的人格塑造和知识储备极其重要。语文是人文学科,融合文学、科学、地理、历史、传统风俗等学科于一体,有助于培养学生的综合素养。为了让学生关注欣赏和重视语文课程,构建高效、和谐、可爱的高中语文课堂乃是当务之急。  关键词:高效 和谐 构建 效果评价  唐代大文豪韩愈曾在《师说》中提到:“师者,所以传道授业解惑也。”如何让学生学会思考、走向成熟、增加知识储备是教师的首要责任。现
如何有效提高小学数学课堂教学质量是大多数小学数学老师面临的问题.对此,运用“先学后教”的教学模式,既能增强学生的学习动力,又能激发学生的数学思维,对培养学生的数学能
调研组就公司党的建设实践和存在问题进行了调查研究,结合公司各阶层反映,初探了加强公司党的领导和党建工作的一些思路.
时代在发展,教学也在变化着,新课改以来,培养学生的素质,提升学生的核心素养成了教学的重点.小学语文教师也不再仅是教授学生语文知识,更重要的是在教学中凸显学生的主体地位
在很多中国人的传统观念里,谈性一直是非常敏感和尴尬的事。但事实上,在人的成长过程中,性教育非常的重要,尤其是在孩童阶段。本期家庭情商剧将关注儿童性教育这个话题。
本文通过对荣华二采区10
学生学习潜能的挖掘在于教师的“善挖会掘”,让学生在自主、合作、探究的互动学习氛围中“活”起来,在愉快、和谐的氛围中启发智慧、培养能力、形成正确的价值观.而所谓互动
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
在当前国内社会形势下,如何做好油田职工思想政治工作,是油田党建工作的重中之重,本文简要介绍了辽河油田某采油厂集输大队的油田党建工作经验.