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学习词典是汉语二语学习者不可或缺的重要工具,但国内近年出版的大量对外汉语词典却不被汉语学习者所接受。本文通过教师的视角外国留学生用户的调查,分析了他们使用汉语学习词典的情况和词典需求,探讨他们不接受和不了解国内汉语学习词典的原因。
教师视角的对外汉语词典用户需求研究——对外汉语词典用户需求调查
【摘 要】
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学习词典是汉语二语学习者不可或缺的重要工具,但国内近年出版的大量对外汉语词典却不被汉语学习者所接受。本文通过教师的视角外国留学生用户的调查,分析了他们使用汉语学习
【机 构】
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广东外语外贸大学
【出 处】
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广东外语外贸大学学报
【发表日期】
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2010年05期
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