【摘 要】
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走出摇篮的壮举,中国不是看客;探索月球的征途,我们正在路上;现在与“嫦娥”一起拥抱月球吧!1十年磨剑开展月球探测不仅具有积极的科学意义,同时还具有重大的政治、经济和社
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走出摇篮的壮举,中国不是看客;探索月球的征途,我们正在路上;现在与“嫦娥”一起拥抱月球吧!1十年磨剑开展月球探测不仅具有积极的科学意义,同时还具有重大的政治、经济和社会意义,因此在20世纪60年代到70年代美苏两国不惜投入大量的人力财力物力向月球进军。随着经济的发展、技术的进
Out of the cradle of the feat, China is not a spectator; explore the journey of the moon, we are on the road; now and the “Chang’e” hug the moon! 1 years grinding sword to carry out lunar exploration not only has a positive scientific significance, but also has a significant Political, economic and social significance. Therefore, in the 1960s and 1970s, the United States and the Soviet Union did not hesitate to devote a great deal of manpower, financial resources and material resources to marching to the moon. With economic development, technology advances
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【摘要】中等职业院校的学生英语基础普遍较低，学习兴趣不浓，自控能力差。任务型教学法能让学生在教师的指导下，通过感知、体验、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。本文对任务型教学法的定义和优点进行了阐述，并介绍了此教学法在中职英语教学中的应用。 【关键词】英语 教学 任务型教学法 反思 一、任务型教学法 1.任务型教学法的定义。任务型教学（Task-based Language Teac
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Nutrients are distributed unevenly in the soil.Phenotypic plasticity in root growth and proliferation may enable plants to cope with this variation and effectiv
“地震灾区建筑垃圾资源化与抗震节能房屋建设科技示范”总体目标是在1年的时间内,通过系统开展建筑垃圾资源化技术、再生混凝土制品,抗震节能房屋结构体系的研究,建成2条不
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【摘要】高职高专院校的生源素质差异较大，学生的英语水平高低不同，传统的英语教学模式已不能适应新形势下的教育体制。分层教学根据学生实际情况，因材施教，发挥学生个体优势，全方位提高学生的英语应用能力。本文根据高职院校的教学现状，对分层教学的概念、原则和具体实践措施进行探析。 【关键词】高职英语 分层教学 实践措施 目前，在国家大力发展职业教育的背景下，高职高专英语教学改革不断向前推进，各个院校的教