【摘 要】
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新课改在我国的推行，对于广大教师来说既是一次严峻的教学挑战，同时也是优化课堂教学的一次绝佳机会。高中生物具有很强的实用性，同时，很多学生也反映过于抽象，对于很多概念难以理
【机 构】
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四川省宜宾市长宁中学 四川 宜宾 644000
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新课改在我国的推行，对于广大教师来说既是一次严峻的教学挑战，同时也是优化课堂教学的一次绝佳机会。高中生物具有很强的实用性，同时，很多学生也反映过于抽象，对于很多概念难以理解，同时概念也比较多，容易混淆。针对这种现象，高中生物教师应该采取相应的措施，引进易于学生学习的教学方法，提高生物课堂的教学的质量。
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