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随着科目设置的改革，化学的教学也必须作适度的调整，以适应教育改革的需要。这就是说在平时的章节教学中除了狠抓“双基”之外，还要强调本学科与其他学科知识点交融与渗透。它有利于中学生全面实施素质教育，引导学生不偏科，扩大知识面，并形成较强的理解、分析、应用等综合思维能力。这是培养跨世纪综合应用型人才的需要。要完成培养创新的教育重任，必须加强学科之间的联系，相互渗透的教学方式，即学科间的综合性教学。