新课改背景下小学体育课程分层次教学的探讨

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本文以新课改对小学教育改革要求为基础,以小学体育教学模式的创新为主要研究内容,探索论证了分层次教学对小学体育教育的积极影响,提出了合理化建议,为小学体育课程改革提供理论依据和新思路。
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