浅谈小学生体验式作文教学

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作为一名小学语文教师,我真切地感受到学生作文时的痛苦和无奈,很多是不知该写些什么或怎么写,心中无物无形;有的是心里有但不知如何表达;有的是缺乏生活的体验,完全没有感知;有的是缺乏细心的观察,对所见事物走马观花,下笔时便不能细腻地表达,三五行就写了没下文。究其原因我认为主要还是学生缺乏生活体验,经历太少,“巧妇难为无米之炊”。所以,教师在作文教学训练的过程中,应注意通过多种方式,积极创设各种情境活动,给学生增加体验,品味生活,达到激发写作兴趣的目的,进而使学生自觉自愿地去描述体验,表达真情实感。
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