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省属高等学校师资培训机构的职责是担负辖区高等学校师资培训工作的组织管理、调查研究、信息交流、咨询服务。工作目标是提高高校师资队伍的整体素质、教学能力；提升教学质量及教师个性化发展的需求。高等学校师资培训机构从成立至今，为本地区高校师资培训工作做出了应有的努力，也取得了瞩目的业绩。然而，近年来由于对“师培”机构的管理缺失、战略缺乏、经费缺少、导向不明等因素影响。高等学校师资培训机构的培训业务未能得以完善与拓展；面对高教新形势，总是处于徘徊与期盼；职责职能未能充分发挥。就省属高等学校师资培训机构当前存在的困惑