张相《诗词曲语辞汇释·叙言》刍议

来源 :合肥教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：benxiaohai741

【摘要】

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张相先生在<诗词曲语辞汇释>一书的叙言中,阐发了他探求词义的五种方法:体会声韵、辨认字形、玩绎章法、揣摩情节、比照意义.此训诂五法,既是作者训诂实践的经验总结,也体现

【作者】

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沙宗元于峻嵘

【机构】

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安徽大学中文系

【出处】

：

合肥教育学院学报

【发表日期】

：

2002年3期

【关键词】

：

张相《诗词曲语辞汇释·叙言》训诂方法训诂原则句法制约性语境规定性词义

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张相先生在<诗词曲语辞汇释>一书的叙言中,阐发了他探求词义的五种方法:体会声韵、辨认字形、玩绎章法、揣摩情节、比照意义.此训诂五法,既是作者训诂实践的经验总结,也体现了当时训诂方法研究的理论水平.这里利用当代训诂学理论研究的新成果,进一步阐述训诂方法与训诂原则二者的区别以及区别的意义,对张相的训诂五法,从理论上逐一加以剖析,从而总结出其得与失.

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