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目前,在小学低年级体育课中增添了唱游教材,这对改变以往小学低年级体育教学成人、单调、呆板的教学状况起了一空积极作用。但如何上好唱游课才能满足儿童爱唱乐游的心理愿望,以利促进儿童的身心发展、学习掌握体育的基本知识、基本技术、基本技能,是值得研究的新课题。
小学“唱游教学”实践谈
【摘 要】
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目前,在小学低年级体育课中增添了唱游教材,这对改变以往小学低年级体育教学成人、单调、呆板的教学状况起了一空积极作用。但如何上好唱游课才能满足儿童爱唱乐游的心理愿望
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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1993年2期
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