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语文作为基础学科之一,其不仅教授学生专业的语文知识,也培养着学生语文素养、语言能力与阅读能力。新课改的理念的推广,更加注重阅读教学质量的提高。而小学语文作为学生正式接触语文学科的时期,也是培养学生良好阅读能力的关键时期。文章对于提高小学语文学生阅读能力进行探究,并且提出提高小学生阅读能力的有效措施,希望以此促进小学生学习成绩、阅读能力以及语言表达能力的提升。