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随着新一轮课改的逐步实施，高中数学新教材已在全国多省展开试验，并取得了一定的成果和经验，大部分高中数学教师的课堂教学行为已经发生了很大的转变．下面以一堂公开课为例和广大同行作一交流．
活用教材，转换方式，提高课堂效益
【摘 要】
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随着新一轮课改的逐步实施，高中数学新教材已在全国多省展开试验，并取得了一定的成果和经验，大部分高中数学教师的课堂教学行为已经发生了很大的转变．下面以一堂公开课为例和广大
【机 构】
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江苏省锡山高级中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2006年10期
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