【摘 要】
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新媒体环境下大学生思想政治教育的接受机制包括动力因素、导向因素、加工因素、反馈因素和调节因素,其相互作用关系构成了一个完整的接受机制。通过对接受机制影响因素的分
【基金项目】
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教育部人文社科基金项目“数字化环境下高校思想政治教育教学路径创新研究”(11YJA710022);2012年度首都大学生思想政治教育战略课题“利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法途径研究”(BJSZ2012ZL02)的阶段性成果
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新媒体环境下大学生思想政治教育的接受机制包括动力因素、导向因素、加工因素、反馈因素和调节因素,其相互作用关系构成了一个完整的接受机制。通过对接受机制影响因素的分析,我们可以从积极满足需要、加强网上引导、培育思维方式、开展实践活动、培养情感意志五个角度,来优化新媒体环境下大学生思想政治教育的接受机制,增强大学生接受思想政治教育的实效性,最终实现思想政治教育接受目标。
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