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培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与.要使学生具有创新的意识、胆识,具有良好的创新意志品质,要帮助学生掌握创新的思维方式和创新的基本方法,绝非单靠某几门学科的教师所能完成.音乐学科具有其他学科不可替代的独特功能,它可为学生提供更为自由、广阔的想象与创造的空间,因而音乐课堂也就理所当然地成了培养学生创新能力的重要阵地.