【摘 要】
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宋代的张孝祥说过:"穴壁而窥,见不盈尺;我登泰山,洞视八极."意思是,从墙上打个洞,所见不会超过一尺;而登上泰山,则清楚地看到四面八方.这话颇给人以启发.填鸭式教学,由于把生
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宋代的张孝祥说过:"穴壁而窥,见不盈尺;我登泰山,洞视八极."意思是,从墙上打个洞,所见不会超过一尺;而登上泰山,则清楚地看到四面八方.这话颇给人以启发.填鸭式教学,由于把生动活泼的语文学习过程囿于窄小的怪圈之中,学生所得毕竟有限,其结果往往是"穴壁而窥,见不盈尺".那么怎样才能让学生达到"我登泰山,洞视八极"的境界呢?我想,研究性学习应是一条值得选择的攀登之路.
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