【摘 要】
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数学是基础教育的重要组成部分,其在启发学生思维、开发学生智力上起着十分重要的作用.随着《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展便成为了教学的核心任务,同时这也是提高教学质量的必由之路.本文在分析数学核心素养内涵的基础上,从教学实践的角度出发,探寻了小学数学核心素养培养存在的问题,并结合学生的实际情况,提出了有效的培养策略.
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县哈溪镇友爱小学 甘肃 武威 733206
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数学是基础教育的重要组成部分,其在启发学生思维、开发学生智力上起着十分重要的作用.随着《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布,培养学生的核心素养,促进学生的全面发展便成为了教学的核心任务,同时这也是提高教学质量的必由之路.本文在分析数学核心素养内涵的基础上,从教学实践的角度出发,探寻了小学数学核心素养培养存在的问题,并结合学生的实际情况,提出了有效的培养策略.
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