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本文对初中物理实验操作考试现行模式进行了分析,指出了存在的弊端,并从改革实验的考查模式、配置模式和评定模式三个方面提出了改革思路.
初中物理实验操作考试模式改革初探
【摘 要】
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本文对初中物理实验操作考试现行模式进行了分析,指出了存在的弊端,并从改革实验的考查模式、配置模式和评定模式三个方面提出了改革思路.
【机 构】
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安徽省泗县小梁中学
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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