让学生在被赞赏中学习语文

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被赏识是人的一种心理需要,小学生更是如此,老师赏识会转化为学生学习的动力,使学生以更加积极的心态进入学习状态。下面是一位教师教学《生命生命》时的片段。老师:“同学们,现在我们学习课文的第二段自然段,请大家默读课文,你认为这段中,哪句写得最美?”学生A说:“我认为‘墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗’这句话写得好,‘竟然’说明出乎意料,‘墙角的砖缝’中的种子都能长出苗 Appreciation is a kind of psychological needs of people, especially for primary school students, teachers ’appreciation will translate into students’ motivation to enable students to enter a learning state with a more positive attitude. Here’s a clip of a teacher teaching Life’s Life. Teacher: ”Classmates, now we learn the second paragraph of the natural paragraph of the text, please read the text, you think this paragraph, which sentence is the most beautiful?“ Student A said: ”I think ’corner brick In the fall into a sweet melon seeds, after a few days, even a small piece of melon emerge ’write well,’ unexpectedly ’shows unexpectedly,’ brick cracks in the corner ’of the seeds can grow seedlings
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