【摘 要】
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目的观察肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法选择我院儿科2014年9月—2016年1月收治的120例患儿作为研究对象,将患儿按照随机方法分为观察组和对照组,每组各60例。对
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目的观察肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法选择我院儿科2014年9月—2016年1月收治的120例患儿作为研究对象,将患儿按照随机方法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组患儿给予常规护理,观察组患儿采用以肢体语言沟通为主的护理干预,对比2组患儿的护理效果。结果观察组患儿对于护理的依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组患儿家属的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论给予患儿以肢体语言沟通为主的护理措施,可以有效提高患儿接受护理的依从性及患儿家属的满
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