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所谓教学,包括教和学两个方面.教是知识的传授者,学生是知识的接受者.教师指导着学生的学习思维,影响着学生的学习行为,决定着学生的学习结果.教师的重要性不言而喻,主要体现在对学生的引导和启发方面.以前的误区就在于教师以为传授的只是理论知识,才会采用灌输式的方法.以下将结合实践经验,对阅读教学的有效策略进行详细说明.