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随着我国社会主义市场经济新体制的发展和完善，现代社会对经济类专业人才的素质提出了新的要求，既懂经济又懂法律的复合型人才是经济类专业人才的培养目标。本文针对高校经济法课程教学实践中所存在的问题，论述了经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课，只有在教学内容、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进，才能实现这一培养目标，提高教学质量。