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随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，因此在初中数学课堂教学中，教师还需要改变传统教学方式，将信息化教学引入到课堂教学中，通过信息化教学为学生构建有效课堂，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量。因此，本文首先分析了教育信息化背景下初中数学课堂教学中存在的问题，然后探究有效课堂的具体构建方式，以供参考。